La réforme LMD n’a pas transformé que les études de manipulateurs. Elle a aussi changé les modalités des contrôles des connaissances. Alors que ces derniers étaient définis au niveau national pour les candidats au diplôme de technicien supérieur (DTS) et au niveau régional pour ceux qui briguaient un diplôme d’État, ils sont aujourd’hui organisés par les établissements eux-mêmes. En clair, chaque lycée et IFMEM évalue comme il lui plaît. Lors des Journées francophones de scanner organisées fin janvier 2017 par l’Association française du personnel paramédical d’électroradiologie (AFPPE), Alice Ettaouir, professeur certifié en imagerie médicale en DTS IMRT au lycée Jean-Monnet à Franconville (95), s’est inquiétée de cette situation : « Nouvelle révolution ! Maintenant c’est un diplôme par école puisque les sujets sont préparés par les professeurs et qu’aucun contrôle ne se fait. »

L’organisation des épreuves à la charge des instituts

Rappelons que depuis la rentrée 2012, la formation des m