Samedi 14 octobre, les Journées francophones de radiologie ont consacré leur conférence plénière à la réforme du 3e cycle des études médicales. Le sujet est d’actualité : les premières promotions d’internes « nouvelle formule » intégreront en effet les services ce 1er novembre 2017. Pour évoquer cette question, la Société française de radiologie a fait appel à Benoît Schlemmer, chargé de mission ministérielle sur la réforme du 3e cycle des études médicales.
Peut-on envisager des stages systématiques en structure libérale ?
Après une description des principaux changements et une présentation détaillée de la plaquette de formation par Louis Boyer, président du CERF, l’invité a répondu aux questions de plusieurs représentants de la profession. Parmi eux, Robert Lavayssière, vice-président de la Fédération nationale des médecins radiologues (FNMR). Ce dernier s’inquiète du rôle des structures de médecine libérale dans la formation : « peut-on envisager la mise en place systématique de stages en médecine libérale ? »
Un agrément et un projet pédagogique
« Pour le 3e cycle, les textes prévoient la possibilité de développer des stages en secteur libéral, plus ou moins ambulatoires selon les spécialités », répond Benoît Schlemmer. La mise en place de tels stages, précise-t-il, doit passer par l’agrément des maîtres de stage sur la base d’un projet pédagogique préparé par les responsables d’université, les collèges enseignants et les représentants des étudiants pour que les choses puissent être transparentes.
« Former des étudiants prend du temps »
Il y a néanmoins des problèmes à régler : « Former les étudiants prend du temps. L’exercice du métier peut s’en trouver freiné. Un certain nombre de structures libérales y sont prêtes, mais ce n’est pas obligatoirement dans les gènes de leurs responsables de ces structures », estime-t-il. Il pense néanmoins que leur participation à la formation est « vitale » si elles veulent se faire connaître et recruter. « Tout ceci méritera une évaluation dans le temps », conclut-il, en invitant les radiologues à lire les textes : « Dans leur rédaction actuelle, ils permettent à peu près tout. Il faut que les professionnels s’en saisissent ».
En 2e cycle aussi
Par ailleurs, Benoît Schlemmer estime que les libéraux pourraient jouer un rôle dans la formation de 2e cycle. « Les professeurs s’y intéressent en médecine générale, je ne vois pas pourquoi ça ne devrait pas s’appliquer pour les autres spécialités », explique-t-il. Une condition : « on doit être assuré de l’engagement desdits professionnels. Ça passe par des procédures d’agrément et d’autorisation. »
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